YO SOY SAM

YO SOY SAM

    ¿QUÉ TE DEJA DE ENSEÑANZA LA PELICULA?

¿Qué es más valioso, lo que está dentro de nuestro cerebro o en nuestro corazón? Esto es lo que hace cuestionarnos la película, Soy Sam

 muchas veces nos preguntamos lo que debemos hacer para “enseñar” a algunos de los niños quienes tienen dificultades de aprendizaje. En los personal estoy concentrada en  tratar de transmitir conocimientos, que nos olvidamos de otras habilidades que también debemos enseñar. Sam, el personaje principal de esta película demuestra tener un sin número de habilidades sociales, inteligencia interpersonal e intrapersonal que muchas veces pasan desapercibidas.

¿Quién es Sam? Es un hombre con alma de niño, un adulto, amoroso padre de una niña, con una capacidad intelectual de una persona de 7 años. Visiblemente discapacitado, tanto físicamente, como mentalmente. Con una motora fina pobremente desarrollada, de caminar dificultoso, pero siempre sonriente, con la inocencia y la pureza de un niño. Quien desborda amor por donde quier, y que a pesar de su discapacidad cognitiva, tiene un amplio sentido de la responsabilidad y una perspectiva clara de sus limitaciones físicas.
Una persona afortunada de no haber sido aún dañada por una sociedad de apariencias, en la que vive, la cual valora, el conocimiento y la posición socio económica.

Desde el punto de vista del aprendizaje y tomando en cuenta un poco de lo que se sobre las inteligencias múltiples cabe rescatar que el personaje principal a pesar de mostrar una deficiencia en algunas de las inteligencias propuestas, logra demostrar desde el principio algunas bastante desarrolladas, entre esas la inteligencia intrapersonal, ya que es una persona muy consciente de quien es, de sus limitaciones y fortalezas, con un sentido muy claro de lo que puede y debe hacer. De igual manera la inteligencia interpersonal, la cual es muy claramente identificable al analizar sus relaciones sociales, la empatía con los demás y sus problemas.
Durante la película desarrolla la inteligencia lingüística, ya que con la ayuda de su abogada se entrena en el arte de la expresión oral y logra un gran avance. De igual manera se puede apreciar que la inteligencia lógico-matemática a pesar de no ser una de sus fuertes, se encuentra presente en alguna medida y que decir de la inteligencia musical, la cual es recalcada ampliamente durante la película.
Como enseñanza no queda más que analizar lo que realmente importa, ¿Con qué derecho se juzga a una persona basándose en un simple número, que proviene de una prueba, que ha demostrado no medirlo todo? ¿Nos hemos como sociedad desensibilizado ante las diferencias de algunos? ¿Realmente tenemos todas las respuestas o simplemente nos atemoriza lo que no entendemos?

Me parece que es una película muy conmovedora, que toca muchas fibras emocionales, y que nos lleva a replantear y cuestionarnos, ¿que es la inteligencia?, ¿de que manera nuestra inteligencia limita nuestra vida cotidiana?, ¿de que manera influyen las emociones y los sentimientos en la inteligencia?, ¿de que manera influyen las emociones en la motivación para aprender?, estos cuestionamientos tan básicos se me vienen a la mente al ver a un padre que por los sentimientos y el gran amor que le tiene a su hija supera muchas “limitantes” de inteligencia (debido a que tiene un retraso mental), sin embargo durante 7 años se pudo hacer cargo de una niña, tarea que no es nada fácil y que implica todos los ámbitos del conocimiento y de la inteligencia.
Me parece que esta parte de "CAPACIDAD DE AMAR" es relamente el motor que todos deberiamos buscar para lograr otros aprendizajes. Creo que dentro un aula siempre hay niños "más listos" que otros, y me parece fundamental que como docentes los guiemos a encontrar cual es su "MOTOR"

En lo personal me gusto mucho esta película  ya que es una historia que invita a reflexionar sobre las creencias y concepciones que como sociedad tenemos sobre la inteligencia y hacerca de lo que se necesita para ser un buen padre.